10月24日至25日。巴里理工大学第七届全国设计会议
产品史还是语境史？设计史中的有益矛盾
2025年10月21日
设计是对有形与无形资产的规划。设计意味着认识。要站在前沿，就必须汲取全面的文化：科学与人文，最终达成创造性的综合。对历史的阐释，是将功能、意义与美学相结合的一种手段。即便是对立与矛盾，也可以成为灵感来源。而正是围绕一个问题： “产品史还是情境史？ “设计史中的有益二律背反（矛盾）”, 第七届AIS/Design——意大利设计史学者协会全国会议的报告将围绕这一主题展开。该协会自2009年以来一直致力于推动意大利设计史研究的文化与进步。
正是从南方出发，首次在 普利亚，在理工大学，形成了在全国层面上就设计实践史展开对话的需求；这种历史应当关注不同的发展模式，能够看到并理解比迄今设计史所研究的对象更为复杂、也更不趋同的生产语境，而南意大利比其他地区更能代表这些语境。
该活动由Poliba（负责人：Carullo教授、Cristallo教授、Pastore教授）与AIS/Design联合组织，并得到CUID（意大利大学设计会议）、SID（意大利设计学会）、ADI（工业设计协会）、AIAP（意大利视觉传达设计协会）的支持，计划于 星期五, 10月24日星期五和25日星期六, 在“Domus Sapientiae”礼堂， 理工大学建筑、建造、设计系（ArCoD）（大学校园）。
本次会议将展示26篇论文，来自12所意大利大学的42位演讲者将参与其中。会议将围绕设计史讨论中的两个相互交织、并行展开的解读层面进行探讨：一方面，关注在工业化进程中流通的产品所承载的身份；另一方面，将设计视为一种语境，探讨其在理念、实践和环境方面的不同表现。
在当代这一复杂的文化与社会转型中，就设计历史知识内部产品与语境的真实或表面矛盾展开讨论，等同于探索研究与教育的角色；这并非仅仅为了彰显设计学科的广度，而更重要的是认识到，历史研究是理解未来的前提。在未来，设计实践经验除了自然地回应不断涌现的需求之外，将越来越多地承担起预见并揭示这些需求的任务。
本次会议使Poliba的教师和研究人员得以强调并支持一种“设计文化”，并与学校近期对现有学位课程体系的更新保持连续性：三年制“设计”学士课程，以及硕士课程“文化与生产语境中的设计”。这些课程旨在培养能够以批判能力将人文文化与技术科学文化知识相结合的设计师，贯穿构思、开发与实现人工制品的各个阶段。
会议日程。 10月24日， 大礼堂“Domus Sapientiae”， 建筑、建造、设计系 – 大学校园。
9:30。机构致辞：巴里理工大学校长 Umberto Fratino；建筑、建造与设计系主任 Francesco Defilippis（Poliba）； Maddalena Dalla Mura，AIS/Design主席；Francesca Tosi，CUID主席；Lorenzo Imbesi，SID主席。
10:15。 开幕致辞：Rossana Carullo、Vincenzo Cristallo、Monica Pastore，巴里理工大学。随后为分会场与报告。
出席的大学: 巴里理工大学、都灵理工大学、米兰理工大学、罗马第一大学“La Sapienza”、佛罗伦萨大学、威尼斯IUAV大学、巴勒莫大学、那不勒斯费德里科二世大学、费拉拉大学、坎帕尼亚大学、卡梅里诺大学、博尔扎诺自由大学。
